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教师"说题"是新兴的一项教研活动,教师开展"说题"活动,能把研究"教"、研究"学"与研究"命题"有机结合起来,是促进数学教师专业成长,使之成为教研型、学术型教师的一项行之有效的教研活动。
开展数学“说题”活动 促进教师专业成长
【摘 要】
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教师"说题"是新兴的一项教研活动,教师开展"说题"活动,能把研究"教"、研究"学"与研究"命题"有机结合起来,是促进数学教师专业成长,使之成为教研型、学术型教师的一项行之有效
【机 构】
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漳平市教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年05期
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