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<正>教学设想苏霍姆林斯基说:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。"本课设计,用简笔画、讲故事的方式激发学生的学习兴趣。整个教学设计试图通过指导学习第二自然段,以点带面,引导学生自主学习探究:为什么不同的小动物把荷叶当成不同的事物?突出"以人为本"的教学理念。