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文章以自然地理与资源环境专业为例,剖析了理科新专业目前的办学难点,认为理科新专业应以应用型人才培养为导向,以实践教学改革为推动力,推进"一个目标、三个方向、六个关联"的培养模式,以提升新办专业的核心竞争力。
基于应用型人才培养模式下理科新专业实践教学模式改革探索——以自然地理与资源环境专业为例
【摘 要】
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文章以自然地理与资源环境专业为例,剖析了理科新专业目前的办学难点,认为理科新专业应以应用型人才培养为导向,以实践教学改革为推动力,推进"一个目标、三个方向、六个关联"的培养模式,以提升新办专业的核心竞争力。
【机 构】
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海南师范大学地理与环境科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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海南师范大学2019年度校级教育教学改革研究项目(hsjg2019-53)
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