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在课堂上捕捉学生的兴奋点就使最大限度地调动学生学习的积极性,使学生的神经处于兴奋状态,也就是学习的最佳状态,从而轻松、愉快地获得知识。
课堂教学如何捕捉学生的兴奋点
【摘 要】
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在课堂上捕捉学生的兴奋点就使最大限度地调动学生学习的积极性,使学生的神经处于兴奋状态,也就是学习的最佳状态,从而轻松、愉快地获得知识。
【机 构】
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江苏省海安县丹凤小学
【出 处】
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新课程(新高考版)
【发表日期】
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2008年2期
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