【摘 要】
：
增强农村经济韧性是我国农业产业高质量发展的重要手段之一，对现代农业产业体系构建至关重要。采用熵值法构建了中国农村经济韧性评价指标，并利用因子分析法分析影响农村经济韧性的主要因素。结果表明：（1）中国农村经济韧性存在显著的时间分异特征，在过去30年间从0.125增加到0.911；不同阶段主要因素影响具有显著差异。（2）将收入和消费因子、生产因子、生活和生产保障因子作为影响农村经济韧性的主要公因子，收
【基金项目】
：
农业农村部资助项目“福建省安溪县现代农业产业园建设”（KMD18003A）； 福建省财政厅委托项目“乡村振兴背景下农业特色产业强镇发展路径研究”（KLE21002A）；
论文部分内容阅读
增强农村经济韧性是我国农业产业高质量发展的重要手段之一，对现代农业产业体系构建至关重要。采用熵值法构建了中国农村经济韧性评价指标，并利用因子分析法分析影响农村经济韧性的主要因素。结果表明：（1）中国农村经济韧性存在显著的时间分异特征，在过去30年间从0.125增加到0.911；不同阶段主要因素影响具有显著差异。（2）将收入和消费因子、生产因子、生活和生产保障因子作为影响农村经济韧性的主要公因子，收入和消费因子影响程度最深。文章拓展了中国农村经济韧性在长历史周期内的研究框架，为农村经济在内外部风险冲击下可持续高质量发展提供了理论指导及实践启示。
其他文献
目的探讨基于计划行为理论融合5A干预法在急性缺血性脑卒中患者中的应用。方法随机抽取2019年1月至2019年12月入住江苏省苏北人民医院神经内科的100例急性缺血性脑卒中患者随机分为观察组50例和对照组50例。对照组实施常规的治疗护理方案。观察组在常规治疗护理的基础上实施基于计划行为理论融合5A干预法的管理模式。对照组实施常规的护理。出院后1个月、3个月、6个月、12个月评估患者的日常生活能力、服
虚无主义是现代社会的特殊意识形态，是资本主义社会绕不开的时代命题。马克思从哲学批判的视角澄清了虚无主义的哲学性质，并通过经济学的科学分析论证了虚无主义的存在空间与历史限度，具体展示出虚无主义就是负载于资本逻辑之上的意识形态。由此可见，马克思的虚无主义批判并未简单停留于“超感性世界塌陷”的价值论否定或存在论批判，而是深入至资本主义社会的生产现实，以破解虚无主义的发生机制，即消灭资本逻辑与超越虚无主义
目的 对比2017年美国放射学会甲状腺影像报告和数据系统（ACR-TIRADS）,研究中国超声甲状腺影像报告和数据系统（C-TIRADS）在诊断不同直径甲状腺结节良恶性中的效能及临床指导价值。方法 回顾性收集328例患者的临床资料，共纳入365个甲状腺结节，以结节直径划分为＜10 mm组和≥10 mm组。通过2种TIRADS分别对纳入结节进行评估，结合病理结果绘制受试者工作特征（ROC）曲线，比较
随着互联网、人工智能、大数据、区块链和5G等技术的发展和在高等教育领域的广泛应用,高等学校教学组织形式已经发生改变。互联网+教育的发展深刻改变了教育的形态,并将进一步推动教育信息化的发展。在后疫情时代,在线教学已然成为高等教育发展的重要方向,我们应当加强研究疫情期间在线教学的现状、影响因素和存在的问题,总结在线教学获得的经验,加快并促进在线教学的发展和质量的提升。本科生在线学习投入是指本科生在在线
随着现代生活节奏加快及饮食结构的调整，功能性便秘的患病率不断上升且呈年轻化趋势，对患者的身心健康构成严重威胁。汪龙德主任医师，师从国医大师周信有教授，指出功能性便秘的病机关键为“虚实夹杂、气血失和”,论治分为宿食停滞、肝脾不调、脾胃虚寒、气阴两虚等证型，遣方用药分别选用枳实导滞丸、大柴胡汤、温脾汤、滋肠五仁丸等加减。此外，预防调护尤重“治未病”思想，在治疗中，剂型选择，汤剂为先；药食同源，食治为要
目的:探讨严重创伤后发生脓毒症的高危预警因素，以期建立创伤后脓毒症发生的预测体系。方法:回顾性分析2017年1月1日—2020年12月31日期间西安交通大学第一附属医院收治的严重创伤住院患者的临床资料，联合lasso-logistic回归分析、ROC分析及列线图预警模型，探讨影响其发生创伤后脓毒症的相关因素，并研究其预测效能。结果:（1）纳入234例严重创伤患者，其中合并脓毒症117例（病例组）,
＜正＞情景教学法是高中英语课堂教学中经常用到的教学方式,可以激发学生参与课堂教学的热情,可以提升课堂教学的趣味性,可以使学生更好地理解课堂的教学内容。情景教学法在高中英语课中的有效使用是提升高中英语课堂教学质量的可靠保证,对提升高中生的英语综合素养有着积极的作用和意义。1.情景教学法在高中英语课中应用的作用1.1有利于学生更好地理解教学内容高中英语比较难,学生学习起来具有一定的难度,而且高中阶段学
在高中英语教材中所安排的知识,一般是以单元的形式呈现,同时每一个单元中知识都指向同一主题。在高中英语课堂上教师可以基于大单元进行教学目标的设计,发挥学生在课堂中的主体价值,同时借助思维导图的优势,实现大单元整体教学下英语课堂的有效构建。
目的 了解护理专业本科生（简称“护生”）对老年人态度及老年护理从业意愿，探讨护生老年护理从业意愿的影响因素。方法 2021年1—3月，采用老年人态度量表和老年护理从业意愿问卷对中山大学、暨南大学、南方医科大学、广州中医药大学、广州医科大学、广东药科大学、中山大学新华学院7所高校370名本科护生进行问卷调查。结果 370名护生对老年人态度得分为109.44±16.51分，愿意从事老年护理工作的护生占