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新课标中对语文素养提出了明确的要求,语文素养不仅包括情感态度,也包括语感思维品质,不仅包括字词句积累,也包括学习方法,此外还包括口语交际能力,等等。小学高年级教学应该重视培养学生的语文素养。培养语文素养,需要老师尊重学生的主体地位,调动学生学习语文的积极性和主动性,让学生享受到学习语文的快乐和乐趣。语文素养的培养已经引起了广大教育工作者的高度重视。