【摘 要】
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所谓“小先生制”就是“用小孩教小孩”“用小孩教大人”,这是陶行知先生早年为普及民众教育而提出的一种教育教学组织形式.当时的教学师资紧缺,学生学会了就可以去教人,教了
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所谓“小先生制”就是“用小孩教小孩”“用小孩教大人”,这是陶行知先生早年为普及民众教育而提出的一种教育教学组织形式.当时的教学师资紧缺,学生学会了就可以去教人,教了再学,学了再教,学生不但要教同学,而且可以教自己的兄弟姐妹和父母长辈.学习陶行知的“教学做合一”的方法论,我们可以将其理解为让学生在做上教,一边吸收,一边输出,在做中教,在教中学.时至今日,这种方法在教育中依然历久弥新,其魅力在于一个“小先生”教会两个人识字,这两个人又去教其他不识字的人,这样像滚雪球一样,不断地“教人去教人”.
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