“问题先导,先读后教,训练达标”教法浅谈

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在课堂教学中,学生是学习的主体,问题引学、学生自学、教师导学、训练达标。进一步培养学生的学习能力,为学生的终身学习打下坚实基础。 In classroom teaching, students are the main body of learning, the problem leads to learn, students learn, teachers guide learning, training standards. Further develop students’ learning ability and lay a solid foundation for lifelong learning of students.
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