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在生命的开端阶段，民间都有着纷繁多样的礼俗，用以祈盼和庆祝生命的降临。本文从教育人类学的视角出发，选取广西环江毛南族自治县的下南乡作为研究对象，对毛南族“祈子”这一时间节点的礼俗文化进行教育审视，追溯其背后的文化根源，挖掘这一礼俗文化的教育内涵。
教育人类学视野下毛南族祈子礼俗的教育审视
【摘 要】
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在生命的开端阶段，民间都有着纷繁多样的礼俗，用以祈盼和庆祝生命的降临。本文从教育人类学的视角出发，选取广西环江毛南族自治县的下南乡作为研究对象，对毛南族“祈子”这一时间
【机 构】
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广西医科大学,广西南宁,530021
【出 处】
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现代教育科学：普教研究
【发表日期】
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2011年5期
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