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本文从小学数学课堂调研入手，指出了当前农村小学数学低效课堂的五种主要表现形式，分析了低效课堂产生的原因，提出了提高数学课堂教学的有效性的策略。
如何打造农村小学数学高效课堂
【摘 要】
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本文从小学数学课堂调研入手，指出了当前农村小学数学低效课堂的五种主要表现形式，分析了低效课堂产生的原因，提出了提高数学课堂教学的有效性的策略。
【机 构】
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山西省临汾市尧都区大苏中心小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年52期
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