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我院自1985年重新开设乒乓球普修课以来如何在科学时的教学课中,使学生掌握较多的知识和技术,并运用考试这一教学手段调整学生的学习方向扩大掌握知识的范围与实用发生.我们对学生的理论考试的方式与内容进行了三个教学轮次的尝试与改进.最后形成开卷、闭卷、现场实际操作三种考试形式.采用此法的优势在于:
对短课时乒乓球选修课理论考试方法的尝试与改进
【摘 要】
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我院自1985年重新开设乒乓球普修课以来如何在科学时的教学课中,使学生掌握较多的知识和技术,并运用考试这一教学手段调整学生的学习方向扩大掌握知识的范围与实用发生.我们
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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1992年1期
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