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文章论述初中美术课堂渗透情感教育工作的意义,探讨在初中美术教学中渗透情感教育的方法,希望使学生在获得丰富美术知识的同时,可以更加积极的心态面对生活。
探究情感教育在初中美术教学中的渗透
【摘 要】
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文章论述初中美术课堂渗透情感教育工作的意义,探讨在初中美术教学中渗透情感教育的方法,希望使学生在获得丰富美术知识的同时,可以更加积极的心态面对生活。
【机 构】
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江苏如皋市搬经镇初级中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年24期
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