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<正>一、实验目的不论初中还是高中化学,新教材的变化有着明显的趋势就是走向实验,使实验生活化、简单化和微型化,让学生在享受实验给学习带来快乐的同时,又能培养学生的动手技能、节约意识和创新意识。气体的制取和干燥是中学化学实验教学的重点又是难点,尤其是干燥的气体不易收集。有些地区由于实验器材短缺,一些实验无法进行,这就要求教师设计制作一些器材易找、组装简