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提出了“生理-心理-伦理-社会”相结合的大学生心理健康教育模式，指出这种模式是建立在健康新概念的指导下，全面考虑了影响心理健康的各种因素，以当代大学生心理健康的现状与原因为基础和依据的具有中国特色的大学生心理健康教育模式。
试论“生理-心理-伦理-社会”相结合的大学生心理健康教育模式
【摘 要】
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提出了“生理-心理-伦理-社会”相结合的大学生心理健康教育模式，指出这种模式是建立在健康新概念的指导下，全面考虑了影响心理健康的各种因素，以当代大学生心理健康的现状与原
【机 构】
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中南大学政治学与行政管理学院
【出 处】
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医学与哲学
【发表日期】
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2005年5期
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