“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂实践教学模式的探索

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课堂实践教学对于发挥大学生的主体作用,提升“概论”课堂教学的实效具有重要意义。因此要重视“概论”课堂实践教学的开展,要注重“概论”课堂实践教学内容和形式的选择,还要注重教师主导课堂能力的提升,最后要多听取学生们的建议反馈,不断提升课堂实践教学的效果。
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