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<正>对学校墙壁文化的关注,缘于一次参加一所小学实验基地的揭牌仪式。学校的教学楼上,醒目的"毋意毋必,毋固毋我"在阳光下熠熠生辉。我问学校老师怎样理解这几个字,学校老师尴尬地笑曰:"不是十分懂。"学生的回答更为干脆:"不知道!"这让我十分不解,既然高悬教学楼主体位置,应该是学校文化的一种张扬,应该负着导