【摘 要】
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＜正＞《义务教育小学科学课程标准（2022年版）》呈现了诸多全新的内容，其中最为主要的便是强调对学生科学课程核心素养的培养，这也给本学科任课教师的教学工作提出了更高、更多的要求。小学科学教师要积极树立起以新课标为基准的改革意识，重点围绕“趣味性”“生本性”“联动性”和“常态性”四大主题来设计、执行具体的改革方案，进一步突出新课标对学生能动意识、自主能力和高维素养的构建需要，从而让课程教学的质量、效
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＜正＞《义务教育小学科学课程标准（2022年版）》呈现了诸多全新的内容，其中最为主要的便是强调对学生科学课程核心素养的培养，这也给本学科任课教师的教学工作提出了更高、更多的要求。小学科学教师要积极树立起以新课标为基准的改革意识，重点围绕“趣味性”“生本性”“联动性”和“常态性”四大主题来设计、执行具体的改革方案，进一步突出新课标对学生能动意识、自主能力和高维素养的构建需要，从而让课程教学的质量、效率实现实质性的提升。
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武汉铁路职业技术学院积极响应“职业技能等级证书与职业教育专业人才培养融合”案例编写。选题依据为“1+X”证书标准有机融入以社团为平台的《“1+X”大数据分析与应用》课程教学的案例。案例通过实施背景、主要目标（解决什么问题）、工作过程（研究、开发与实施的过程）、主要成果与体会与思考几个方面展开阐述。
目的观察两肾一夹（2K1C）高血压大鼠肾脏、心脏血管紧张素转换酶2（ACE2）/ACE的表达变化。了解缬沙坦对大鼠肾脏、心脏ACE2/ACE表达的影响。方法 30只雄性Wistar大鼠随机分为3组:正常对照组（n=10）;2K1C高血压组（n=10）;2K1C+缬沙坦组（n=10）。免疫组化法检测ACE2/ACE蛋白表达,放射免疫法检测肾脏局部AngⅡ水平,尾袖法测量大鼠血压。结果①免疫组化ACE
低真空超高速磁悬浮管道运输系统是继高速铁路后，能解决中长距离运输的有效途径。针对目前低真空预应力混凝土和钢-混凝土组合管道梁结构的优化设计研究较为欠缺的现状，本文以常用30 m跨的低真空磁悬浮简支管道梁为对象开展了精细化的有限元数值仿真分析研究，建立了五种不同管道梁截面的ANSYS三维实体有限元模型，考虑了材料非线性特性，分析了管道梁截面形式和预应力钢筋布置形式对预应力混凝土管道梁关键截面强度、刚
＜正＞1.（月球探测器飞行中速度及轨道）我国已启动月球探测计划"嫦娥工程",图1为设想中的"嫦娥1号"月球探测器飞行路线示意图.（1）在探测器飞离地球的过程中
＜正＞几千年来,中华民族一直流传着"嫦娥奔月"的美丽神话,随着科技的发展,这一神话已经变为了现实.2007年10月24日,我国第一颗探月卫星"嫦娥一号"成功发射,向月球飞去并完美入"宫".2012年"嫦娥工程"将实现"落地",月球车将在其中扮演重要角色.
＜正＞"嫦娥姐姐"从月宫回来了!"嫦娥姐姐"这次出行路途遥远。2020年11月24日凌晨,她从海南省文昌航天城一飞冲天,历时23天,行程近80万千米。"嫦娥姐姐"不负众望,将两千克月壤带回地面,这是一份多么珍贵的礼物!"嫦娥姐姐"非常勇敢,她不怕长途旅行的孤独,也不怕返回时在大气层遭遇的炙烤,更不怕内蒙古四子王旗深夜零下三十摄氏度的严寒!可以说,"嫦娥姐姐"是带着中国人民的飞天梦想回来的!
为了有效解决沿岸及岛礁等复杂区域难以开展大比例尺船载海洋磁力测量的问题，在总结梳理动力滑翔机航磁系统海上测量实施流程基础上，以黄海某区域航磁试验为例，探讨了动力滑翔机航磁系统开展海区磁力测量中的关键技术。研究结果表明：结合本文给出的海上测量实施流程，本次试验的飞行质量评价指标、系统动态噪声水平均满足《航空磁测技术规范》要求，切割线统计的均方误差满足《海洋磁力测量要求》一等精度测量要求，重复线均方误
＜正＞我们为什么要登月?为何要探索月球?月球对于我们有什么意义?这是许多中国的普通老百姓所追问的问题.在中国的科学界,也不乏反对的声音.月球探索真的对我们毫无意义吗?事实并非如此,它所带来的利益可以看得见.1.维护我国月球权益的需要尽管1984年联合国通过的《指导各国在月球和其他天体上活动的协定》简称《月球条约》中规定,月球及其自然资源是人类共同财产,任何国家、团体和个人不得据为己有.