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随着高等职业教育课程改革的深入，项目教学法在课程实施中得以充分利用，且已被证实行之有效的一种教学方法。但如果在实施过程中使用不当也会适得其反。本文以笔者任教的（《电气与PLC控制》课程教学实践出发，对专业课程实施项目教学法遇到的学生监控、教师职能等具体问题进行了探讨。
《电气与PLC控制》课程项目教学实施的问题探讨
【摘 要】
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随着高等职业教育课程改革的深入，项目教学法在课程实施中得以充分利用，且已被证实行之有效的一种教学方法。但如果在实施过程中使用不当也会适得其反。本文以笔者任教的（《电气
【机 构】
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广西电力职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年33期
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