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在教学改革的大潮中,高职护理心理课程采用"做、学、教、赛"四位一体教学模式,将情境导入法、案例分析法、小组竞赛法、情景模拟法等多种教学方法引入课堂教学过程中,目的是调动教师与学生的积极主动性,有效完成教育教学目标,将护理心理课程建设成为高职护理学生终身受益的优秀课程。
高职护理心理课程四位一体教学模式探析
【摘 要】
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在教学改革的大潮中,高职护理心理课程采用"做、学、教、赛"四位一体教学模式,将情境导入法、案例分析法、小组竞赛法、情景模拟法等多种教学方法引入课堂教学过程中,目的是
【机 构】
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枣庄职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2016年04期
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