论文部分内容阅读
本文以本校大学生机械创新设计制作与竞赛为例，介绍了教师与工人相结合的指导模式。实践证明，这种模式对大学生运用理论知识的能力和实践动手能力的提高有积极作用。
大学生机械创新设计竞赛指导模式的创新
【摘 要】
：
本文以本校大学生机械创新设计制作与竞赛为例，介绍了教师与工人相结合的指导模式。实践证明，这种模式对大学生运用理论知识的能力和实践动手能力的提高有积极作用。
【机 构】
：
广西工学院机械工程系
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
目的：观察黄药子对人甲状腺癌细胞株SW579细胞凋亡抑制蛋白Survivin的诱导作用,探讨黄药子抑制甲状腺癌细胞增殖的作用机制。方法：48只成年雄性Wistar大鼠分为空白对照组和药物
在查阅国内外大量文献的基础上，从长尾小蜂科所属一些种类入手，分析讨论了对该科种实害虫进行深入研究的学术和实践意义．对长尾小蜂科昆虫的国内外研究现状、分类、形态特征、生
阐述普洱市进行集体林权制度改革的必要性以及改革工作进展情况.从机构建设,制定村级实施方案,资金配套、人员保障,宣传发动、人员培训,规范操作、确保质量,调处纠纷,加强督
目的：探讨治伤胶囊对软组织损伤模型小鼠炎症细胞因子的影响。方法：通过夹挤小鼠右后肢踝关节处30秒,制备小鼠软组织损伤动物模型。称量足趾重量,并采用夹心酶联免疫吸附法测定
<正>1临床资料病例均为2011-02～2012-02本院收治的肝脓肿患者,男5例,女2例;年龄最小者33岁,最大者84岁,其中糖尿病患者5例。患者均先于他科或门诊就诊,因寒战高热,使用抗生素
本文从教育评价范式的基本特征入手，分析现行医学生临床能力评价范式的优势与缺陷，提出临床能力评价范式的科学选择，应是实证范式与人文范式的整合。
1临床资料65例均为2009-08～2010-01本院门诊患者,年龄20～51岁,平均33岁;已婚56例,未婚10例;病程最长约16年,最短为2月,平均8.5年。诊断标准：参照《中药新药治疗乳房腺囊性增生病
1临床资料选择2008-01-2010-12在本院门诊治疗的患者80例，均符合《中医病证诊断疗效标准）^[1]，并且均为女性。随机分为两组，治疗组40例，年龄18-45岁。平均27．6岁。对照组40例，年龄17
1临床资料选择2004-11-2011-11本院产科住院产妇500例，随机分为两组。观察组300例，对照组200例。年龄均在18-46周岁。其中观察组初产妇194例，经产妇106例；阴道分娩120例，剖宫产180
目的：调查大盘山自然保护区药用植物资源并总结其药用价值。方法：2005～2011年对大盘山国家自然保护区开展40余次野外调查，采集标本，分类鉴定，查询文献，进行统计争总结。结果：大盘山自