【摘 要】
：
课堂教学是教学的主要形式,如何提高单位时间内的教学效果,是每位教学工作者一直在探讨的问题,近年来我把心理学的知识"注意规律"运用到课堂教学之中取得了较为满意的效果.主
论文部分内容阅读
课堂教学是教学的主要形式,如何提高单位时间内的教学效果,是每位教学工作者一直在探讨的问题,近年来我把心理学的知识"注意规律"运用到课堂教学之中取得了较为满意的效果.主要做法是:课前明的,课中设疑,培养学生的有意注意;察言观色、随机调控、延长学生的有意注意;适当激发无意注意加强有意注意;调控有意注意和无意注意交替进行.通过上述方法,始终抓住学生的注意力,从而提高教学效果.
其他文献
目的:探讨新生儿窒息新法复苏技术在基层应用的临床效果。方法:对产儿科医务人员开展新生儿窒息新法复苏技术培训,比较复苏技术推广前后,新生儿窒息发生率、新生儿胎粪及羊水
目的:初步评价化疗缓释粒子植入治疗进展期消化道肿瘤的临床疗效及不良反应。方法:选择14例隆起型病变的消化道肿瘤患者(其中胃癌12例,食管癌2例),在电子内镜直视下将5-FU缓
目的 探讨和总结上消化道出血的抢救观察和护理.方法 回顾性分析了106例急性上消化道出血的抢救、观察和护理体会.结果 明显提高了抢救的成功率,降低死亡率,避免再次出血及减
心肌桥是一种先天性的冠状动脉发育异常,是指冠状动脉或其分支的某个节段在心肌内走行,被心肌覆盖的冠状动脉段称壁冠状动脉,覆盖在冠状动脉上的心肌束称为心肌桥 (Myocardia
目的 分析病因复杂的慢性湿疹患者的心理卫生状况.方法 于2009年01月-2010年06月选择沈阳军区总医院皮肤科45例慢性湿疹患者为观察对象 (慢性湿疹组),对照组为与慢性湿疹组患
心绞痛(angina pect.ris)为冠心病最常见的临床类型,是由冠状动脉供血不足,心肌急剧的、暂时的缺血与缺氧所引起的临床综合征.主要表现为胸骨后或心前区疼痛,常放射至左臂内
目的 观察垂体后叶素与国产奥曲肽对上消化道大出血的疗效及不良反应.方法 回顾性分析48例上消化道大出血病例,其中14例应用垂体后叶素,剂量为0.2-0.4U/m i n.34例应用国产奥
1血站进行材料成本核算和管理的背景和意义1.1原辅材料管理血站的原辅材料主要是指血站在采集、制备、检验、供应血液过程中所耗费的检验试剂、采血器材等各种试剂和卫生材料
人工气道的目的 是改善通气、纠正缺氧;解除呼吸道梗阻,保证气道通畅;有效清除呼吸道分泌物;保护气道,防止误吸.因此广泛应用于临床,在提高危重患者救治成功率上起到了重要的
体育教育是当今培养大学生成才的关键,有负责学生就业的老师说体育不合格将来走向社会是次品,思想不合格走向社会是危险品,足以说明体育教育在当今的重要性。作为体育教师更