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对数学成绩评定的界定、分类、目标、操作方法及考试命题的导向作用进行了探讨。
对于学生数学成绩评定的几点思考
【摘 要】
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对数学成绩评定的界定、分类、目标、操作方法及考试命题的导向作用进行了探讨。
【机 构】
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内江市第六职业中学校
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2005年B12期
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