迎接中国科学教育更美好的明天——教科版小学《科学》新教材培训暨研讨会侧记

来源 :湖北教育(科学课) | 被引量 : 0次 | 上传用户:marinefish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2017年6月28-29日,教科版小学《科学》新教材培训暨研讨会在黑龙江省哈尔滨市经纬小学成功举办,来自全国28个省、市、自治区的350名一线教师、教研员参加了本次培训。聚焦简短的开幕式后,教科版《科学》教材主编、中国教育科学研究院副研究员郁波,课程标准修订小组成员、教科版《科学》教材编写组核心成员喻伯军,分别以《教材修订说明及教学建议》《2017版<小学科学课程标准>的几个特点》为题将参会教师的注意力聚焦到新教材、新课标上。
其他文献
文章通过对四川省M学校多名接受近一年学校社工服务的同学的调研,结合多位学校社工的服务经历,以优势视角为出发点,结合服务对象的案例,透过呈现学校社工的服务内容和服务方式以
【正】 要经营好一个企业,决不是一个人所能独力完成的,尽管是最有才能的企业家,也必须有一批得力的干部协助,所以,善于用人是十分重要的。人才是社会的宝贵资源,也是企业的
[目的]研究Schiff碱抑菌活性的影响因素,为寻找理想的抗癌、抑菌药物提供参考。[方法]合成5种5-溴水杨醛氨基酸Schiff碱配体,并分别与铜(II)形成配合物。采用红外光谱、紫外光
[目的]筛选经济、稳定性好的水稻PCR反应体系,并检测所选体系在不同的基于PCR反应的分子标记中的通用性。[方法]以CTAB法提取的水稻叶片DNA为模板,应用L16(45)正交设计进行PCR
<正>近些年来,对统计学的研究对象已有不少异议,我们亦久有动摇。那就是在我国似乎已成为正统的社会经济统计学派所主张:“社会经济统计工作,它的研究对象是大量社会经济现象的数量方面,即社会经济现象的数量表现,现象的数量关系和数量界限。”这种论述我们认为是值得商榷的。
相邻关系以及容忍义务这一概念的出现并非偶然。在《民法通则》及《物权法》规定中,相邻关系是以调整毗邻不动产权利人之间利益为主,以谋求实现不动产经济利用的最大化为其制度
高校教师是高校开展教育教学活动的主要承担者,肩负着对大学生进行思想政治教育的职责,他们的言行影响着高校思想政治教育的效果。文章主要论述高校教师对中国共产党的认同状况
群体冲突的发生有其必然性,群体冲突对组织既有积极作用又有消极作用,可以人为地影响和干预群体冲突的结果,发挥其积极作用,避免其消极作用。本文首先解释了群体冲突的概念、分析
<正> 关于进一步发展社会主义民族关系的问题,党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题决议》中指出:“改善和发展社会主义的民族关系,加强民族团结,这对于我们这个多民族的国家具有重大意义”。胡耀邦同志在党的十二大报告中更加具体地指出:“进一步发展国内各民族之间平等、团结、互助的社会主义民族关系,是我国社会主义民主建设的一项重要内容”。这就是说,进一步发展社会主义的民族关系是社会主义现代化建设中的一个重大的实际问题,同时也是一个重大的理论问题。研究解决这个重大的实践问题和理论问题,是我们
分析了食品质量与安全专业的课程体系现状及存在的问题,结合实际介绍了综合性大学食品质量与安全专业课程体系的改革以及教学质量保障与促进机制的建立。