论文部分内容阅读
多媒体为高中英语口语学习提供了良好的学习平台。高中英语教学对阅读分析和应试技巧的关注度在不断减小,不断强化学生的语言运用能力。因此,高中英语教学可将多媒体与口语教学结合起来,运用多媒体的优势,提高学生口语练习兴趣,提升学生综合素质。
充分利用多媒体学习英语口语
【摘 要】
：
多媒体为高中英语口语学习提供了良好的学习平台。高中英语教学对阅读分析和应试技巧的关注度在不断减小,不断强化学生的语言运用能力。因此,高中英语教学可将多媒体与口语教
【机 构】
：
江西省龙南中学;
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
利用周围邻域信息约束进行加权稀疏表示以达到行人检测的目的.采用Fisher判别字典学习的方法,得到一个能够更好地提取图像的具有更强辨别性稀疏特征的字典,利用图像中周围信息约束,求得该字典表示下的稀疏特征,并根据对当前图像块的稀疏表示残差进行分类.INRIA数据库的实验表明非局部稀疏特征具有明显的区分能力.同时,对行人目标进行邻域约束,能够有效地表示出同目标区域的稀疏特征.
为研究高填方大直径钢波纹管的力学特性,选取萍洪高速AK0＋485处钢波纹管涵洞作为研究对象,通过现场测试以及数值模拟提取管体上部不同填土高度情况下管体的应变、土压力以及管
借助有限元方法,建立含结晶器、自耗电极、渣池、金属熔池、铸锭、底垫、渣壳和气隙区的物理模型,模拟“空心环形件电渣熔铸”金属熔池形成、发展、结束过程中内结晶器铜板的
近日，我参加了市教育局组织的赴河南郑州、山东潍坊高中特色学校建设考察活动。我们先后考察了河南郑州七中、郑州实验高中，山东潍坊一中、七中、广文中学及中小学实验基地、城
数学课程标准要求在数学教学中,注重发挥学生的主体作用,一切为了学生的发展,注重培养学生的创新精神、实践能力。数学实验是教学中常用的一种方式,能充分发挥学生的主观能动