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在素质教育得到深入发展的社会背景下,小学数学传统教学方式已经无法满足对学生数学综合素质培养的要求,对小学数学课堂教学方式进行革新势在必行,已经成为基础教育阶段教管中心以及全体小学教师共同关注的问题。在综合分析新课程背景下小学数学课堂教学方式的基础上,以导学案教学方法为例进行了具体解析。
浅谈小学数学教学方式、方法的改革与实践
【摘 要】
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在素质教育得到深入发展的社会背景下,小学数学传统教学方式已经无法满足对学生数学综合素质培养的要求,对小学数学课堂教学方式进行革新势在必行,已经成为基础教育阶段教管
【机 构】
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会宁县丁家沟镇教育管理中心
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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2018年度白银市教育科学“十三五”规划课题《小学数学课堂教学方式转变的实践研究》的阶段性研究成果,编号:BY[2018]G152号.
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