1,3-二溴丙烷经三苯基磷取代,再以双甲基胺置换可得3-N,N-二甲基一三苯基磷丙胺(4),另以二苯并环庚烯酮,经溴化反应、消除反应得到5H-二苯并[a'd]环庚三烯-5-酮(5)。4和5在氨基钠的作用
目的比较贝那普利与缬沙坦治疗原发性高血压的临床效果。方法选择确诊为原发性高血压门诊及住院患者256例,其中,A组138例患者采用贝那普利治疗;B组118例患者采用缬沙坦治疗。
教育一般是指教师教育学生,“反”教育是指教师受到学生的教育,这里的“反”是反过来的意思,即学生反过来教育老师。“反”教育不是指学生给教师上课,是指学生的言行间接地让老师受到启发和教育。 一、学生教我知识 孔子曰:“教学相长也。”老师教学生,学生也“教”老师,老师和学生相互提高。课堂上,老师讲着讲着,突然遇到不会做的数学题,怎么办?聪明的老师会反问学生:“我看谁聪明,能做出来?”只要有一个学生会
小学生写作文,最大的障碍是素材单一,缺乏真正的生活体验。而同一个班级的学生,往往在一起学习多年,经历也很相似,要想写出一些新颖的题材,难度自然很大。 如果写作之前,能让
那年,我走出校门踏入社会,怀着极大的热情和梦想,对生活和未来充满希望.可是,一段时间之后,我发现,现实和我想象的完全不一样,几乎每一件事情,总是开始得太仓促,发展得太缓慢
有一次,美国哥伦比亚大学邀请林语堂去讲授《中国文化》课程。林语堂一贯爱国,爱中国文化,便借此讲学之机大谈了一通西方文化精神的危机,又将中国文化说得无比美好,好像无论衣食住行还是人生哲学都是中国的好。听讲的大多是美国青年,他们也对美国现代社会的弊病深为不满,但在他们的印象中,中国这个名称总是与落后、愚昧、肮脏、野蛮等联系在一起的。片面的西方世界的报道,使西方人囿于成见,不知道中国的真实面貌。林语堂所
在美国旧金山一处繁华的商业区,有一家名叫Eatsa的高科技餐馆。它门面不大,装修也简单,但一到用餐时间,前来就餐的人就排起了长队。奇怪的是,餐馆里没有服务员,也没有点单员,