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诗词是中国传承文化的瑰宝，它蕴含了各个时期的政治、经济、文化、思想、制度等方面的思想内涵，对于了解中国古代历史，传承中国文化有很大的意义。苏教版的小学语文教材比较重视传统文化的传承，编入了大量优秀的古典诗词作品，这对于培养学生传统文化的意识，提高学生的语文素养具有很大好处。本文分析了小学语文教材中的诗词编排情况，探究诗词编排的方式以及它的优势。