【摘 要】
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估算是对运算过程和运算结果来进行一种近似的或者粗略估计的一种能力。估算教学,不是单纯教给学生一种计算技巧,应当是通过估算的教学来培养学生近似的意识,估算的意识。
E
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县桥头镇第二小学,
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估算是对运算过程和运算结果来进行一种近似的或者粗略估计的一种能力。估算教学,不是单纯教给学生一种计算技巧,应当是通过估算的教学来培养学生近似的意识,估算的意识。
Estimation is the ability to make an approximation or rough estimate of the operation and the result of an operation. Estimation of teaching, not simply to teach students a computing skill, should be estimated through teaching to develop students’ awareness of similar, estimated consciousness.
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