泸州市龙马潭区初中学生艾滋病认知现状调查

来源 :中国农村卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:civili
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解泸州市龙马潭区初中学生艾滋病相关知识认知情况,为研究针对性的预防艾滋病健康教育提供参考依据。方法:采取分层整群抽样方法,采用自行设计的艾滋病相关知识问卷对泸州市龙马潭区10所中学的初中学生进行调查。结果:初中学生艾滋病相关知识总体正确率为77.28%,城镇学生正确率高于农村学生(P<0.01),初二学生正确率高于初一、初三学生(P<0.01)。初中学生艾滋病相关态度总体正向率为87.84%,男生态度正向率低于女生(P<0.05),农村地区学生的态度正向率低于城镇学生(P<
其他文献
演示实验对物理教学效率的提升有重要作用。经过新课改洗礼,教师普遍重视实验,实验条件也大为改善,但物理演示实验教学中存在“节节探”和“满堂探”两个误区。在没有必要之处开发演示实验,一节课演示实验太多,课堂节奏太紧凑,导致演示实验教学产生不良后果。应正确认识演示实验在物理教学中的价值,明确演示实验教学的基础和目标,重视开发教学价值高的演示实验,树立正确的演示实验评价导向。