健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响

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目的分析健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响。方法随机抽选200例高血压患者分为每组100例的教育组和对照组,对教育组的高血压患者和他的家属进行高血压防治知识健康教育,经过一定时间的教育比较两组的患者服药依从性和血压控制的情况。结果通过健康教育的教育组患者的服药依从性以及血压控制明显优于对照组。结论健康教育更有助于提高高血压患者和患者家属的服药依从性。
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