【摘 要】
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本文主要立足于高职英语教学课堂，围绕互联网+模式下高职英语课堂课程思政教学展开研讨，通过剖析高职思政教育教学过程和英语课程教学现状以及面临的问题，进一步发掘将高职英语教学课堂融入思政工作与课程的重大改革措施，在充分调动高校、老师和学习者积极性与能动性的基础上实现思政教育融于高职英语教学课堂。该门学科通过开展课程思政建设，不但能够发扬学生的社会主义核心价值观、增强学生的民族认同感、归属感和文化自信，
【基金项目】
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2021年度三门峡职业技术学院人文社会科学研究项目“‘双互’模式下高职英语课堂课程思政的建设研究”（项目编号：SZY-2021-062）；
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本文主要立足于高职英语教学课堂，围绕互联网+模式下高职英语课堂课程思政教学展开研讨，通过剖析高职思政教育教学过程和英语课程教学现状以及面临的问题，进一步发掘将高职英语教学课堂融入思政工作与课程的重大改革措施，在充分调动高校、老师和学习者积极性与能动性的基础上实现思政教育融于高职英语教学课堂。该门学科通过开展课程思政建设，不但能够发扬学生的社会主义核心价值观、增强学生的民族认同感、归属感和文化自信，还能传承中国优秀传统文化、弘扬民族精神、树立社会责任感，是培养应用型、复合型人才的重要一环，是弘扬中国文化、讲好中国故事的最佳方式。
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