【摘 要】
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《麦田里的守望者》主人公霍尔顿·考菲尔德通过讲述他先后四次被学校开除,辗转于各个学校间的经历,向读者揭露了一幅迂腐、刻板、功利化的学校教育图景。在这幅图景之中
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《麦田里的守望者》主人公霍尔顿·考菲尔德通过讲述他先后四次被学校开除,辗转于各个学校间的经历,向读者揭露了一幅迂腐、刻板、功利化的学校教育图景。在这幅图景之中,教育异化现象遍地丛生。究其缘由,小说中此类教育现象的形成与二战后美国社会经济、政治及社会文化的变迁有密不可分的联系。在异化阴影笼罩下的学校教育,加深了以霍尔顿为代表的一代青年人的精神危机,促使其陷入自我异化的困境之中。
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