十二指肠镜和腹腔镜联合治疗胆囊胆总管结石64例诊治分析

来源 :浙江临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1992年以来,腹腔镜胆囊切除术(IJC)逐渐替代开腹胆囊切除术,并成为胆囊结石治疗的金标准(Goldstandard)。但是8%-16%胆囊结石合并胆总管结石,且IJC术后也有一定的胆总管结石残留率。因此,这种情况的处理较棘手。本院综合自身技术优势,联合应用十二指肠镜和腹腔镜(以下简称两镜)自2000年1月至2006年12月治疗胆囊、胆总管结石64例的诊治体会分析如下。
其他文献
摘 要:随着国家新一轮教育课程改革的顺利推进与全面实施,对教师也有了新的要求。教师,一直是教书育人、为人师表的代名词。他们是知识的传授者、启迪者,也是学生健康成长的引领者,更是教育教学的研究者。所以如何增强教师队伍的生机与活力,建设一支师德高尚、素质优良的新时代教师队伍已成为管理者急需解决的问题。  关键词:赏识管理 中职学校 教师队伍  一、赏识管理的含义  赏识管理是指在学校管理中,在把握办学
摘 要:传统的中职语文评价方式多采取百分制的形式,严重阻碍了学生的全面发展。对此,本文提出了发展性学习评价方式,运用此方式可克服了传统百分制评价方式的弊端,为建立科学、有效的中职语文学习评价体系提供了理论依据。  关键词:中职语文 发展性学习评价方式  中职语文是中等职业教育的一门主要的文化基础课,检查学生学习结果和教师教学效果的重要方法手段就是对学生学业成绩的考核。目前,中职语文学习的百分制的评
摘 要:数学作为基础学科正向技术学科转变,在高等数学的教学中,要转变教育教学理念。在教学中,不但要提高学生知识水平,更要提高学生的技术水平,高职数学教师应帮助学生形成良好的数学学习习惯,掌握正确的学习方法,化繁为简,激发学生学习高等数学的兴趣,尝试新的教学模式和考核方法,注重高等数学的技术应用。除以上要求之外,更重要的是对学生学习态度的培养。作为一线高等数学教师,笔者尝试了一些新方法,提出了一些新