论文部分内容阅读
《续录》（四）继（一）、（二）之后，仍属《续录》的第一区块———立式压缩机。２１瑞士布克哈德（Ｂｕｒｃｋｈａｒｄｔ）机械制造公司的立式压缩机（１）概况布克哈德是世界范畴立式压缩机特别是工艺用大型立式压缩机的最主要制造者之一。其制造之大型立式机，在结构...
压缩机世纪菁华续录(四)
【摘 要】
：
《续录》（四）继（一）、（二）之后，仍属《续录》的第一区块———立式压缩机。２１瑞士布克哈德（Ｂｕｒｃｋｈａｒｄｔ）机械制造公司的立式压缩机（１）概况布克哈德是世界范畴立式压缩机特别是工艺用大型立式压缩机的最
【机 构】
：
中国通用石化机械工程总公司
【出 处】
：
压缩机技术
【发表日期】
：
1998年05期
其他文献
【摘 要】 实现小学语文课堂教学中的师生互动，首先要建立起师生平等和谐的学习氛围，让学生在轻松的环境中大胆的展现自己，通过师生之间，学生之间的互动交流，培养学生的想象力和创造力。 【关键词】 小学语文 互动教学 在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆的各抒己见。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题
<正>我曾于1958年至1966年、1979年至1981年担任彭真同志的秘书。在纪念彭真同志诞辰110周年之际,回忆自己在他身边工作的那些日子,很多事情仍然历历在目。彭真同志的革命精