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<正>新形势下高校应从战略发展的高度规划学校数字化学习环境,创新应用模式,实现移动办公、可视化服务、个性化应用等,达到应用的多元化和立体化。数字化学习环境新发展数字化学习环境就是信息化的学习环境。这种学习环境,经过数字化信息处理
暨南大学:构建数字化学习环境
【摘 要】
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<正>新形势下高校应从战略发展的高度规划学校数字化学习环境,创新应用模式,实现移动办公、可视化服务、个性化应用等,达到应用的多元化和立体化。数字化学习环境新发展数字
【机 构】
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暨南大学网络与教育技术中心
【出 处】
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中国教育网络
【发表日期】
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2012年08期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年度项目《多元文化背景下高校教师教育技术能力发展研究》(编号:GD10CJY10);2010年度广东省高等教育教学改革项目《教育信息化与高校教学资源库建设的应用研究》(编号:BKYB2011018)资助
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