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本文本着以能力为本位,社会需求为导向的职业教育理念,针对学生特点和行业需求,提出以心态教育方法来促进和推动教学质量。
高职技能课程中运用心态教育方法的实践与研究——以《餐饮服务与管理》课程为例
【摘 要】
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本文本着以能力为本位,社会需求为导向的职业教育理念,针对学生特点和行业需求,提出以心态教育方法来促进和推动教学质量。
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2011年4X期
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