运用多姿多彩的史料,彰显历史教学的魅力——例谈历史史料在教学中的应用

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纵观新课程改革以来的济南中考历史试题,均力求以新材料、新情景为依托.通过创设新问题来考查学生对史料的理解。如《济南市2013年初中历史学业水平考试纲要》中要求:“以能力测试为主导。注重考查学生对历史基础知识、基本能力的掌握程度,特别是在具体情境中综合运用知识分析、解决问题的能力。”
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