【摘 要】
：
<正> 一切存在的基本形式是空间和时间——恩格斯撞击·骚动近几年来,确切地说,是三中全会以来,就剧作家与戏剧评论界对话剧结构形式的表述讲,有沿用六十年代从苏联引进
论文部分内容阅读
<正> 一切存在的基本形式是空间和时间——恩格斯撞击·骚动近几年来,确切地说,是三中全会以来,就剧作家与戏剧评论界对话剧结构形式的表述讲,有沿用六十年代从苏联引进的“锁闭式”“开放式”戏剧结构说,也有八十年代借鉴西方的“块面式”、“辐射式”、“横切式”、“多元式”戏剧结构说,又有探索性的“冰糖葫芦式”、“无场次”、“多声部”,“切割式”戏剧结构说,等等。众说纷纭、各创一说,各立门户、众相争奇的戏剧艺术现象,业已生动地表明了两点。一是,在对待艺术内容与艺术形式的文艺理论问题上,不再满足
其他文献
汉匈关系是汉代历史上最为重要的民族关系。汉匈三百多年和战交往历史,对汉代河西边塞诗歌的创作产生了重要影响。汉代河西边塞诗歌多以汉匈边战为背景,以独特的视点,丰富深
【正】 思想品德课是以大学生普遍关心的有关人生、道德等方面的问题作为教学的主要内容,其目的是帮助学生树立正确的人生观、道德观和价值观。在这门课的教学中,加强针对性,
【正】 1992年的中国,一股改革开放的强劲东风由南向北,从东向西,迅速吹遍中华大地。邓小平同志南巡的讲话,振奋了全中国,震动了全世界！神州又一次沸腾,改革潮再一次涌起,以经
【正】 弗兰西斯·培根是科学和哲学界熟知的著名人物,近年来国内对他的认识论的研究,取得了一些进展,纠正了一些明显脱离实际的传统看法.但这些修正,都带有局部性,总的
【正】 高校思想政治教育工作者要研究作为教育对象的学生的思想政治状况、特点和生理、心理特征;研究学生思想品德的形成、发展、变化的规律;研究学生思想政治教育工作的特
【正】 高等学校的“第二职业”热是整个社会热潮的一部分.是特定的社会环境与特定的心态相结合的必然结果.它的形成,有其可喜的一面,但如果我们忽视了它的负效应,一味提倡鼓
<正> (壹)声韵调(贰)声韵调的配合关系临沂地区位于山东的东南部,东滨黄海、南接江苏省的徐海地区,西南和枣庄市毗连,西接济宁地区,北与昌潍地区和青岛市为邻,北部有沂蒙山脉
临沂师专——沂蒙山区人民教师成长的摇篮,革命老区精神文明建设的殿堂。她的“团结、向上、勤奋、求实”,八字校风,是整体优化思想的核心。在党的领导下,全校凝聚成一股坚不
【正】 高校基层党组织的书记和委员大部分都是兼职的。这些兼职党务干部,他们同时担负繁重的教学、科研和行政管理任务,要加强高校基层党组织建设工作,必须充分发挥他们的作
<正> <一>鲁迅在小说创作上给我们留下了思想与艺术都达到相当高度的两本小说集:《呐喊》和《彷徨》。他的小说正如他同时代的许多作家的作品一样,在很大程度上受到了欧洲文