随着语文课改的推进,很多教育专家审时度势,针对语文课堂出现的目标分散、内容庞杂、教法花哨、形式主义盛行等问题,提出了“本色语文”的改革主张。什么是“本色语文”呢?说到底就是让学生学习说语文、讲语文、读语文、写语文、用语文的课。这就是语文的本色。 一、繁华落尽见芳菲——本色语文是简单扎实之语文 人们常说:“大道至简,大巧似拙。”实施新的课程标准以来,一些语文课堂变得越来越复杂,越来越玄乎,让
前言目前,中国建筑材料工业科技发展概况是建筑卫生陶瓷行业仍保持20世纪90年代末的发展趋头,陶瓷产量迅速提高,从2000~2004年建筑卫生陶瓷产量增长速度为(年平均增长率)建筑
作文教学是语文教学的重要组成部分,是全面提高学生综合素养的一项重要工作,因此备受师生们的关注。目前,作文教学的现状和效果如何呢?
明朝人谢榛在《四溟诗话》中说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结旬当如撞钟,清音有余。”其意思是说,文章开头要响亮,让人为之一震;结尾要有韵味,让人觉得余音绕梁,不绝于耳。写文童要如
传统的作文教学观认为,低年级学生识字量不多,阅读面不广,语言积累不足,作文谈何容易?然而多年的教学实践证明,这种状况完全可以改变。作为长期从事小学语文教学的我,深深感到
学生写作文难,有的是“斗大的馒头无从下口”;有的为无话可谠而难以下笔;有的为找不到合适的表达方式而愁眉不展。怎样才能解决老问题?我在指导学生写有关校运会的作文时,做了一点