【摘 要】
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会计电算化是会计学专业核心课程。会计电算化教学中长期存在的对会计电算化重要性认识不足，教学目标不明确，教材内容不够规范，教学软件不足，教学模式和方法单一，课程安排不合理，教
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会计电算化是会计学专业核心课程。会计电算化教学中长期存在的对会计电算化重要性认识不足，教学目标不明确，教材内容不够规范，教学软件不足，教学模式和方法单一，课程安排不合理，教师业务素质不高等诸多问题，已成为制约该学科发展的瓶颈。各高校应正确认识会计电算化的重要性，明确教学目标，规范教材内容，提升教学软件质量，改进教学方法和手段，合理安排课程时间，加强教师队伍建设，从而通过相应的改革措施，提升会计电算化教学水平，培养适应社会需求的复合型人才。
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