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针对韩国中文系留学生的语言储备状况和学习特点，插班不失为一种行之有效的对外汉语教学形式。这种新形式将插班听课与课外辅导结合起来，以语言能力培养为目标，以HSK训练为手段，在教学理念、手段与学生管理等多个方面与传统型对外汉语教学有显著区别。
插班：对外汉语教学形式的新探索——以韩国中文系留学生的汉语教学为例
【摘 要】
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针对韩国中文系留学生的语言储备状况和学习特点，插班不失为一种行之有效的对外汉语教学形式。这种新形式将插班听课与课外辅导结合起来，以语言能力培养为目标，以HSK训练为手段，
【机 构】
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四川师范大学文学院
【出 处】
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云南师范大学学报
【发表日期】
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2006年2期
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