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通过比较学生专题研讨会与“任务型”教学模式，阐述专题研讨会中对学生的综合能力的培养，将“任务型”教学模式落实到日常教学中。
学生专题研讨会与“任务型”教学
【摘 要】
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通过比较学生专题研讨会与“任务型”教学模式，阐述专题研讨会中对学生的综合能力的培养，将“任务型”教学模式落实到日常教学中。
【机 构】
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廊坊职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年15期
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