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[专家导读]特殊教育在20世纪初即成为一个需要特定专业知识与技能的职业领域和独立的学科;并综合运用医学、心理学、社会学、教育学、语言学、管理学等多学科的理论与技术,致力于为残疾儿童提供教育和支持服务。迄今为止,很少有学科像特殊教育学那样重视实际的操作技术而轻视理论。其实,所有的行为与操作背后都包含着复杂的理论与价值取向。有一个错误的观点就是：我们只需要知道怎么做就可以了,