【摘 要】
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对于艺术设计专业课程来说,作为多学科相互交叉的综合性学科内容。而“跨界”作为对专业技能型人才培养当中最重要的核心内容,是整个艺术发展以及创新过程当中的主要方式、方
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对于艺术设计专业课程来说,作为多学科相互交叉的综合性学科内容。而“跨界”作为对专业技能型人才培养当中最重要的核心内容,是整个艺术发展以及创新过程当中的主要方式、方法,是进一步提升艺术设计专业人才创新性的重要举措,通过跨界课程教学可以为市场各企业人才需求质量相适应。由此,本文通过以“论艺术设计专业跨界课程教育教学改革分析”作为研究视角,希望通过本文研究,不断促进学校与企业之间的合作,进而提升各高校的办学活力以及灵活力,为进一步促进艺术设计专业学生的思维训练奠定重要的理论基础和实践经验。
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