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研究性学习的课程形态、课程实施、课程评价等仍在探索阶段，在开设研究性学习课程的过程中难免存在这样或那样的问题，
“研究性学习”管理中的问题与思考
【摘 要】
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研究性学习的课程形态、课程实施、课程评价等仍在探索阶段，在开设研究性学习课程的过程中难免存在这样或那样的问题，
【机 构】
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海口市第二中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2007年5期
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