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中学教师的人才标准观是教师对自己所教对象的基本观念,即教师如何看待、评价学生,如何看待什么是人才的标准.本研究发现,不同教育方式、不同教龄、不同学科、不同学校的中学教师在学生人才标准观上存在显著差异和交互作用.
中学教师的学生人才标准观及相关因素研究
【摘 要】
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中学教师的人才标准观是教师对自己所教对象的基本观念,即教师如何看待、评价学生,如何看待什么是人才的标准.本研究发现,不同教育方式、不同教龄、不同学科、不同学校的中学
【机 构】
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滨州师范专科学校公共课教研室
【出 处】
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滨州师专学报
【发表日期】
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2004年1期
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