【摘 要】
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病理生理学是医科学生从基础医学向临床医学学习过程中一门重要的桥梁课。随着医学和生物学的迅猛发展，教材更换已经变得越来越频繁。为了做好2006年秋季学期病理生理学教材更
【机 构】
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第四军医大学基础部病理生理学教研室
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病理生理学是医科学生从基础医学向临床医学学习过程中一门重要的桥梁课。随着医学和生物学的迅猛发展，教材更换已经变得越来越频繁。为了做好2006年秋季学期病理生理学教材更换过程中的教学准备工作，从新旧教材结构内容差别、新旧教学大纲不同、了解学员起点行为和加快信息技术与学科教学的整合四个方面仔细分析了教学过程中可能遇到的问题，提出了改善教与学的建设性方案。这些对于今后教材更换和教学准备都具有重要意义。
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