“Post—MOOC”时期SPOC对高校思想政治理论课教学改革的影响

来源 :教书育人·高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Liu234449171

【摘要】

：

一 “Post-MOOC”时期孕育SPOC诞生　　MOOC，是英文Massively Open Online Courses的简称，译为“大规模在线开放课程”，又称MOOC或MOOCs，是一种参与者分布在各地，课程材料分布于网络之中的，通过主题或问题的讨论与交流，将世界各地的学习者和教师联系在一起的教学模式。[1]　　MOOC的快速发展，引发了大量的在线课程学习新样式的涌现，如SPOC、MOO、D

【作者】

：

郭万敏

【机构】

：

广东海洋大学

【出处】

：

教书育人·高教论坛

【发表日期】

：

2015年3期

【关键词】

：

高校思想政治理论课教学改革世界各地开放课程教学模式材料分布主题英文学习网络教师交流

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一“Post-MOOC”时期孕育SPOC诞生n　　MOOC，是英文Massively Open Online Courses的简称，译为“大规模在线开放课程”，又称MOOC或MOOCs，是一种参与者分布在各地，课程材料分布于网络之中的，通过主题或问题的讨论与交流，将世界各地的学习者和教师联系在一起的教学模式。[1]

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