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《C程序设计》课程教学探讨

来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yydfan

【摘 要】

：

针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学的现状，文章结合《C程序设计》课程的教学实践，分析了当前程序设计课程教学中存在的若干问题，探讨了教学内容和教学方法的改进，以达到提高

【作 者】

：

张融 

【机 构】

：

太原大学教育学院

【出 处】

：

太原大学教育学院学报

【发表日期】

：

2009年4期

【关键词】

：

C程序设计 教学内容 教学方法 教学质量 

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针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学的现状，文章结合《C程序设计》课程的教学实践，分析了当前程序设计课程教学中存在的若干问题，探讨了教学内容和教学方法的改进，以达到提高教学质量的目的。

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