【摘 要】
：
为解决煤矿下山巷道掘进全断面爆破中普遍存在的炮眼利用率低、巷道成型差、拖底现象严重等问题。在分析其形成原因的基础上，提出宜采用的技术措施，包括优选楔形掏槽方式，增加中
论文部分内容阅读
为解决煤矿下山巷道掘进全断面爆破中普遍存在的炮眼利用率低、巷道成型差、拖底现象严重等问题。在分析其形成原因的基础上，提出宜采用的技术措施，包括优选楔形掏槽方式，增加中心抛渣直眼，优化爆破参数，有选择的采用较大直径的炮眼和药卷，周边眼采用水垫层不耦合装药结构，设置两排底眼，即增加一排用于抛掷岩石的抛渣眼，以及合理安排起爆顺序，采用反向起爆技术，加强炮孔堵塞，使用铁套管防淤等。现场应用情况证明了所研究提出的施工技术和工艺的合理性和实用性。
其他文献
西班牙作家乌纳穆若言说：“真正的科学首先教人们怀疑。”在学生进行科学课的学习时，如果缺少应有问题意识，就不能让其产生科学的思维，也就谈不让真正有意义的学习。因此，在小学科
移动学习时代下学生的学习观念以及学习渠道等都发生了变化,大学生英语听说课堂中应用移动学习的目的在于创建更加生动、地道的英语学习语境.传统的大学英语教学模式和教学环
20年过去了，是时候把真相和盘托出了。写这句话的时候，我正坐征一把从耶鲁大学偷来的椅子上。椅子并不是我偷的——至少一开始不是这样。1990年秋天我在耶鲁法学院读二年级的时
为了验证冷却系统换热分析精度,建立冷却系统换热分析模型。通过发舱CFD分析及发动机台架热平衡试验确定系统建模边界,以冷却系统管路模型建立一维换热分析模型,进行典型工况
《小学英语课程标准》指出,语言知识是语言运用能力的重要组成部分,是发展语言技能的重要基础.学生要能在具体语境中,理解一般过去时的意义和用法,在实际运用中体会语法项目
对于小学生而言，传统的“填鸭式”教学使得数学知识相对比较枯燥，因而小学生逐渐对这一学科丧失兴趣，于是导致教师们所不懈追求的教学效果难以实现。然而，教学实践中,我们不难发
中国传统文化博大精深,丰富多彩,是中国几千年来人民智慧的结晶,我们每一代人都应学习、继承和发扬.然而在文化全球化的大背景下,随着西方文化不断渗透,西方礼仪,西方传统在
德育教育是当下教育行业之中的重点,任何学科都不能独善其身,其实德育教育和素质教育是你中有我,我中有你的关系,随着国家对于素质教育的推进,全面推广德育教育也就成为理论
学校的教育工作围绕学生展开，如何把学生教好，是教师的第一职责，而老师需要教会学生的不仅仅是知识，更重要的是做人。如何教好学生，引导学生走向美好的明天，班主任是一个重要角色，所
培养兴趣是一个老生常谈的话题，不管我们所教的学科怎样的发展、变化，兴趣依然是学生不可或缺的重要推动力，本文将从课堂、写作、阅读这三个方面论述兴趣培养的思路。